首先不要急于拍(pāi)攝，所謂“慢(màn)工出細活“凡事講究個(gè)準備，隻有準備充足才能夠讓過程更加順利，結果更加滿意，拍(pāi)攝網絡課程視頻(pín)也(yě)是一樣，它和(hé)拍(pāi)攝宣傳片有異曲同工之處，拍(pāi)攝宣傳片是需要先策劃内容，然後出分(fēn)鏡腳本、考查現場(chǎng)、修改腳本等，拍(pāi)攝網絡課程視頻(pín)需要先确定教學大(dà)綱、然後确定内容、選擇授課地點等等，基本流程相差無異，但是錄制網絡視頻(pín)課程一定要注意以下(xià)幾點：

首先要注意制定教學大(dà)綱時(shí)一定要有依據，不能夠像宣傳片一樣有多(duō)種的(de)叙事手法、如倒叙、插叙。一定要按照(zhào)内容的(de)難易從易到難遞進講解，還(hái)應在教材上可(kě)查詢，這(zhè)樣學生們在觀看時(shí)才能跟著(zhe)書(shū)本聽(tīng)著(zhe)教學雙重學習(xí)。

然後就是要注意拍(pāi)攝前一定要設計好風格，做(zuò)到教學風格整體統一，拍(pāi)攝背景統一，課程構架統一，教學風格統一說的(de)是老師的(de)語言風格，穿著(zhe)、發行，及講課方式，這(zhè)樣來(lái)學生觀看時(shí)，不會因爲老師突然換衣服、發型而将注意力轉到老師身上，也(yě)可(kě)以避免因習(xí)慣了(le)一個(gè)老師的(de)講課方式、風格，突然改變造成的(de)聽(tīng)不懂(dǒng)、理(lǐ)解慢(màn)、不習(xí)慣的(de)現象，再有就是一旦課程出現遺漏點，後期補拍(pāi)時(shí)，不用(yòng)很麻煩的(de)去對(duì)照(zhào)當堂教師的(de)穿著(zhe)、發型等，可(kě)以直接補拍(pāi)，減少浪費時(shí)間帶來(lái)的(de)損失。

還(hái)要注意拍(pāi)攝前要試講，反複試講查缺補漏、增強課程内容熟練度，雖然内容不流暢可(kě)以後期剪裁，但是卡頓會影(yǐng)響教師的(de)思路、情緒，這(zhè)樣會出現一些不可(kě)預估的(de)狀态，影(yǐng)響課程視頻(pín)質量，反複試講還(hái)能夠在課上感受到一些突然地靈感，将這(zhè)些加入到教學内容，能夠讓教學視頻(pín)更加豐富。

最後就是要注意，拍(pāi)攝時(shí)教師看的(de)位置，如果是針對(duì)線上學生的(de)授課，那麽在擡頭看學生時(shí)一定要注意看鏡頭，隻有看向鏡頭學生在觀看視頻(pín)時(shí)，才能感受到教師在于其溝通(tōng)，還(hái)有一種就是下(xià)面坐(zuò)著(zhe)學生，課程是錄制學生和(hé)教師兩個(gè)主體，那教師在看下(xià)面時(shí)就要看向學生，與學生互動，在此建議(yì)如果是網絡出售視頻(pín)課程的(de)話(huà)選擇前者，會給線上學習(xí)的(de)學生感覺更舒服，如果是用(yòng)于留存、彙報，選擇後者，可(kě)以給觀衆感受到課堂氛圍，及教師上課的(de)狀态。

總的(de)來(lái)說，想要讓課程視頻(pín)達到好的(de)效果，專業的(de)拍(pāi)攝和(hé)專業的(de)後期都必不可(kě)少，總結這(zhè)些注意事項，願您在籌劃課程視頻(pín)時(shí)少一些阻礙，多(duō)一些順暢。